ПП-16 «Учитель истории и обществознания. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС» с присвоением квалификации «Учитель истории и обществознания»
Нормативную правовую основу разработки программы составляют:
- Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Приказ Минобрнауки России от 1 июля 2013 г.
№ 499 «Об утверждении Порядка организации
и осуществления образовательной деятельности
по дополнительным профессиональным программам»;
- Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. N 544н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)"
Приказ Минпросвещения РФ от 31.05.2021
N 286 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования"
- Приказ Минпросвещения РФ от 31.05.2021 N 287 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования"
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2012 г. N 413 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования" (с изменениями)
- Приказ Минобрнауки России от 1 июля 2013 г.
№ 499 «Об утверждении Порядка организации
и осуществления образовательной деятельности
по дополнительным профессиональным программам»;
- Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. N 544н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)"
Приказ Минпросвещения РФ от 31.05.2021
N 286 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования"
- Приказ Минпросвещения РФ от 31.05.2021 N 287 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования"
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2012 г. N 413 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования" (с изменениями)
Для кого
Руководящие работники, педагогические работники начального общего, основного и среднего общего образования.
Программа включает следующие модули:
- Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС
- Общая педагогика
- Общая психология
- Возрастная и педагогическая психология
- Информационно-коммуникационные технологии в обучении и воспитании
- Методика обучения истории в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования в условиях реализации ФГОС
- Методика обучения обществознанию в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования в условиях реализации ФГОС
- освоение программы позволяет слушателю получить комплекс теоретических знаний и практических умений и навыков, которые необходимы в профессиональной деятельности;
- итоговая аттестация организуется в форме экзамена.
Преимущества программы:
Обучение способствует формированию профессиональных компетенций для выполнения следующих видов профессиональной деятельности:
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Руководящие работники, педагогические работники начального общего, основного и среднего общего образования.
Программа включает следующие модули:
- Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС
- Общая педагогика
- Общая психология
- Возрастная и педагогическая психология
- Информационно-коммуникационные технологии в обучении и воспитании
- Методика обучения истории в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования в условиях реализации ФГОС
- Методика обучения обществознанию в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования в условиях реализации ФГОС
- освоение программы позволяет слушателю получить комплекс теоретических знаний и практических умений и навыков, которые необходимы в профессиональной деятельности;
- итоговая аттестация организуется в форме экзамена.
Преимущества программы:
Обучение способствует формированию профессиональных компетенций для выполнения следующих видов профессиональной деятельности:
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Объем программы:
500 часов, 4 месяца
500 часов, 4 месяца
Документ, выдаваемый
по итогам обучения:
диплом о профессиональной переподготовке, предоставляющий право на ведение профессиональной деятельности
по итогам обучения:
диплом о профессиональной переподготовке, предоставляющий право на ведение профессиональной деятельности
Регистрация на программу
Оставьте ваши контактные данные